MASTÈRE MANAGEMENT DE LA MODE – 5E ANNÉE (En alternance)
Programme Mastère Management de la Mode – 5e année
Produits mode et luxe
Projet de création
Produits mode et innovation
Etudes sectorielles : joaillerie, horlogerie, Haute Couture
Marketing digital
E-mailing
Marketing mobile
Management de la mode
Distribution omnicanale
Management d’équipe et RH
Case studies
Vie Associative
Environnement Professionnel
Italien
PAO et communication visuelle
Mémoire
DIPLÔMES
- Mastère Management de la mode
- Titre RNCP Niveau 7 : Manager International en Industries du Luxe et de la Mode
- Crédits ECTS : 60 par année
RYTHME
Alternance : 1 jour de cours par semaine + 6 semaines de séminaires de cours
Durée de la formation : 65 jours/an
PROFIL
Candidat avec un bac +4 d’une école de mode et/ou communication et/ou titre RNCP de niveau 6
LANGUE
Français
Les séminaires thématiques du Mastère
■ Séminaire actualités de la mode : intervention d’experts de la mode sur les nouveaux acteurs de la mode, les nouveaux modes de production, de consommation et de distribution
■ Séminaire Stylisme : réalisation de moodboard, cahier de tendances et de plan de collection
■ Séminaire communication web : création et design de site web, stratégie de référencement et de communication web
■ Séminaire audiovisuel : réalisation d’une publicité de mode. Ecriture de scénario, techniques d’interview, brand content, média training, tournage et montage, promotion et diffusion d’une vidéo
■ Séminaire création d’entreprise : de l’idée au projet : aspects marketing, financiers, juridiques et managériaux de la création d’entreprise
■ Séminaire E-Commerce : création, optimisation, référencement et stratégie social media d’un site web
■ Séminaire Brand Management : mission de consulting sur la plateforme de marque et la valorisation d’une marque de mode
Les débouchés
- Chef de produit
- Responsable Marketing
- Responsable de marque
- Responsable commercial
- Directeur de boutique
- Responsable réseau boutiques
Modalités d’évaluation
Le contrôle continu est organisé sur la période d’enseignement. Il peut être constitué de contrôles de connaissances, de cas pratiques, de travaux de recherche et/ou de présentations orales à réaliser individuellement ou en groupe.
Les épreuves d’évaluation finale sont organisées en dehors des séances de cours. Le cas échéant, elles peuvent concerner une étude de cas, la réalisation d’un projet, la rédaction d’un rapport d’activités et/ou d’un mémoire, une mise en situation professionnelle.
